1. Identificarea gândirii ca fiind un proces psihic cognitiv superior şi central.
2. Stabilirea asemănărilor şi deosebirilor între gândire şi celelalte procese psihice studiate.
3. Definirea produselor gândirii
4. Clasificarea noţiunilor
5. Recunoaşterea utilităţii categorizării şi prototipurilor
Obiective- Lecţia 2
1. Definirea operaţiilor gândirii.
2. Identificarea dimensiunii practice a operaţiilor gândirii.
3. Corelarea operaţiilor gândirii cu semnificaţia caracteristicilor acesteia.
4. Abilitatea de a identifica operaţiile gândirii în raţionamente proprii.
5. Evidentierea avantajelor si dezavantajelor operatiilor gandirii (dezvoltarea spiritului critic)
Obiective- Lecţia 3
- Caracterizarea învăţării cognitive
- Definirea conceptului de înţelegere şi a formelor acesteia
- Definirea procesului de rezolvare a problemelor
- Înţelegerea modelelor explicative ale procesului rezolutiv
- Recunoaşterea strategiilor de rezolvare şi a etapelor procesului rezolutiv în aplicaţii practice.
